«Через рух можна досягти кращої комунікації та інтеграції».

Inna Kunitska

Коли їй довелося покинути свою країну, вона точно знала одне – не відмовиться від того, що любить. Інна приїхала до Польщі з донькою й одразу почала діяти, бо освіта для неї – більше, ніж професія. У Житомирі вона викладала історію та право, а у Вроцлаві швидко знайшла нову місію. Починала як освітянка в дитячих і молодіжних проєктах Товариства «Żółty Parasol i Partnerzy», а сьогодні проводить уроки та долучається до міжнародних проєктів підтримки молоді.

Вона обожнює подорожі, танці та довгі прогулянки. Найбільше енергії черпає з роботи з молоддю – саме молоді люди мотивують її розвиватися. Не терпить рутини, тому шукає нові виклики та способи кращої комунікації. Вірить, що спільні спортивні заняття можуть будувати стосунки, зокрема між дітьми з Польщі та України. «Досить відкритості, руху – і раптом ми починаємо говорити однією мовою, мовою розуміння», – наголошує Інна.

 

Grzegorz Kapica

Якби міг, проводив би цілі дні в русі – на майданчику, у спортзалі або досліджуючи найвіддаленіші куточки світу. Гжегож – учитель фізичного виховання та корекційної гімнастики, а після уроків організовує спортивні заняття для дітей, яких обожнює надихати на активність. Сам виріс на футболі й мріяв грати професійно, але в його невеликому містечку бракувало можливостей для тренувань.

Окрім спорту, найбільшу радість йому дарують подорожі. Він уже побував у ПАР, на Мальдівах, Філіппінах, у Таїланді, Катарі, Флориді та на Карибах, а мріє про круїз біля Маврикію та Мадагаскару, а також про подорож на Гаваї та Сейшели. Намагається прищепити учням цікавість до світу й радість від руху в будь-якій формі. У програмі, в якій він бере участь, заняття сповнені свободи й креативності – зовсім не такі, як за шкільною партою.

Вони одразу знали, що все вдасться

Робота в одній школі швидко зблизила Гжегожа та Інну. Саме він переконав її долучитися до проєкту, і спільна діяльність одразу виявилася успішним рішенням. Вони не тримаються шаблонів – найкращі ідеї народжуються в русі. Поєднують старших дітей з молодшими, і це працює краще, ніж вони очікували. Вони – злагоджений дует, який навчає через гру. Мовний бар’єр? Його не існує. Польські й українські діти знають ті самі ігри, хоч і під різними назвами. Рух і сміх – їхня спільна мова.

Інна і Гжегож проводять заняття в Школі № 107 на ul. Prusa 64.